O nas

Poznaj zespół Publicznego Przedszkola Integracyjnego w Sobolowie, organizację dnia oraz dokumenty ważne dla rodziców.

Kadra

Kadrę pedagogiczną tworzy zespół wykształconych i kreatywnych nauczycieli, którzy dbają o przyjazną atmosferę oraz codzienny komfort dzieci. Nasze nauczycielki mają bardzo dobry kontakt z dziećmi, dostrzegają ich potrzeby i wspierają rozwój na każdym etapie edukacji przedszkolnej.

W pracy wykorzystujemy nowoczesne metody nauczania, łącząc zabawę, ruch i działania twórcze. Kadrę pedagogiczną wspierają dwie pomoce nauczyciela. Wszystkie osoby pracujące w przedszkolu współpracują ze sobą, mając na uwadze dobro dziecka, jego potrzeby psychofizyczne oraz przyszły rozwój.

Nasz zespół

Dyrektor

Anna Bukowska-Bogacz

Nauczycielki i ksiądz

Agnieszka Halberda – nauczyciel wychowania przedszkolnego
Barbara Buczek – nauczyciel wychowania przedszkolnego
Magdalena Kukla – nauczyciel języka angielskiego
Natalia Serafin – nauczyciel zajęć sportowych
Anna Bukowska-Bogacz – nauczyciel zajęć plastycznych
ks. Mariusz Mucha – nauczyciel religii

Specjaliści

Bożena Gogola-Basińska – psycholog, logopeda
Ewelina Banat-Kruk – logopeda
Ewa Pach-Klich – terapeuta pedagogiczny

Personel niepedagogiczny

Agnieszka Opoka – pomoc nauczyciela
Anna Kowalczyk – pomoc nauczyciela
Renata Nowak – pracownik obsługi
Jadwiga Bukowska – pracownik obsługi
Danuta Chwastek – księgowa

Ramowy plan dnia

Dzień w przedszkolu jest zaplanowany tak, aby łączyć bezpieczeństwo, stały rytm i wszechstronny rozwój dzieci. W harmonogramie znajdują się zajęcia dydaktyczne, aktywność ruchowa, zabawy swobodne, odpoczynek oraz czas na indywidualne wsparcie.

Godzina	Organizacja dnia
7:00 – 8:45	Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne i integracyjne, rozmowy kierowane, obserwacje pedagogiczne, ćwiczenia poranne i logopedyczne.
8:45 – 9:00	Przygotowanie do śniadania, czynności samoobsługowe i higieniczne, dyżury.
9:00 – 9:30	Śniadanie oraz kształtowanie nawyków zdrowego i kulturalnego spożywania posiłku.
9:35 – 11:30	Zintegrowana działalność edukacyjna, zajęcia dydaktyczne i dodatkowe, uroczystości przedszkolne, aktywność na świeżym powietrzu, spacery i obserwacje.
11:30 – 11:50	Ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie, ćwiczenia oddechowe i wspierające mowę, rozmowy indywidualne i praca według potrzeb dzieci.
11:50 – 12:00	Przygotowanie do obiadu: porządkowanie sali, higiena i czynności samoobsługowe.
12:00 – 12:30	Obiad, utrwalanie nawyków zdrowotnych i kulturalnego zachowania przy stole.
12:30 – 13:00	Odpoczynek poobiedni: relaks przy muzyce, literatura dziecięca, zabawy wyciszające.
13:00 – 13:45	Zajęcia dodatkowe realizowane zgodnie z harmonogramem.
13:45 – 14:00	Przygotowanie do podwieczorku, czynności porządkowe i higieniczne.
14:00 – 14:30	Podwieczorek, utrwalanie zasad dobrego wychowania i nawyków higienicznych.
14:30 – 17:00	Odbiór dzieci przez rodziców, zabawy ruchowe i dydaktyczne, ćwiczenia logopedyczne, rozwijanie indywidualnych zainteresowań oraz końcowe prace porządkowe.

Najważniejsze kierunki pracy w roku 2025/2026

W oparciu o roczny plan pracy realizujemy działania, które wspierają rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny dzieci. Łączymy edukację przedszkolną z troską o zdrowie, bezpieczeństwo i budowanie samodzielności.

Rozwijanie myślenia analitycznego i matematycznego poprzez zabawy logiczne i eksperymenty.
Wzmacnianie postaw obywatelskich i patriotycznych przez działania lokalne i projekty tematyczne.
Codzienna promocja zdrowia: ruch, aktywność fizyczna i edukacja żywieniowa.
Profilaktyka przemocy i wspieranie zdrowia psychicznego dzieci.